題目: Personal reading space design
---「人體vs筆劃」漂浮書房
---設計一個可包覆自己身體,並可舒適的在空間內閱讀的空間
時間: 六週 設計材料— 保利龍
設計目的:
1. 透過閱讀鍾怡雯老師的短篇散文「飄浮書房」，從1D文字對空間的描述發展成3D空間設計; 並以個人閱讀姿態與文字筆劃關係發展3D空間型態成「人體vs筆劃」漂浮書房設計。
2. 透過此「人體vs筆劃」漂浮書房 設計操作，熟悉自己身體與空間之間的尺寸關係, 結構概念。
3. 數位設計媒材的操作與訓練。(保利龍切割機 vs AutoCAD 3D)
4. 希望藉由此設計題目, 從閱讀散文中了解不同國家(馬來西亞)文化
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